全ては1979年の冬、大先輩の数学の女先生の誘いから始まった。 「プログラム電卓SX-100の講習会に参加してみない？」 コンピュータに抵抗もあってか渋々の参加であったが、 これが「わくわくドキドキ」との遭遇、 「電脳」に「夢と未来」を感じ、すぐに虜となった。 Canon「SX-100」 は、数学の教材として提供されていたもので スペックが低く実用的ではなかった。 でも、未来を感じさせるに十分な「オモチャ」であった。 ややスペックの高い「SX300」で、悪戦苦闘の末「成績処理システム」を作り上げた喜びこそが、 「電脳」世界へのめり込んだ元凶（？）と言える。 　　　　　　　それは、「Lkit」に出会う直前の出来事であった。

「真に夢中になれるモノ」に出会ったら、「人は天才にでも成れる」と思う。 でも、そのチャンスは気まぐれにやって来て、気づかない間に通り過ぎて行く。 物理教師に成れたのも、物理教材としてマイコンキット「Lkit-16」を選んだのも偶然の重なりだった。 物理の採用にもれて落胆しているとき、「数学でもよかったら空きがあるよ」との誘いについ乗ってしまい、 数学教師５年後の転勤で、運よく物理教師として認知されることになった。 教材用マイコンキットも選りによって、即マイナーになり、サポートも打ち切りとなった「Lkit-16」を選択。 悔やんでも仕方がなく、また意地もあってか、このマイナーキットの機能拡張に、 マイコン雑誌のかすかな手がかりを頼りに国内外からの部品調達に数年間も奔走した。 でも、この不幸的（？）チャンスに出会ったからこそ、Lkit哲学が生まれたといえる。 「Lkit-16」のJPG(258KB) 組立マニュアル」のPDF(2.9MB) テレビ・インターフェイス」のPDF(3.2MB) 「Lkit-16」参考本２冊の表紙PDF(1.4MB)

Lkit-16の拡張モニター（今でいうミニＯＳ）作成、 テレビビデオ出力、８インチフロッピーディスク２機接続などの大仕事が終わると、 夢の「動画」への挑戦が始まる。 スプライト機能は、グラフィック・キャラクターがアニメのセル画よろしく画面上を自由に、 しかも　バックの画面と独立した形で動き回れる機能です。ファミコンでその力を発揮し、 最近では「シャープのＸ６８０００」にも取り入れられ、その名を不動のものとしました。,, このスプライト機能をソフトで、しかも、ハード版よりも機能豊富に、格調高く、実現できたら… 夢 第１部 Lkit-16 グラフィック画面はなく、 PCG６４個のキャラクターを駆使してのなめらか動画 夢 第２部 日立レベル３ (1)　グラフィック画面に直接吹き付ける方法 (2)　キャラクターＩＧ２５６個を駆使しての動画 夢 第３部 日立Ｓ１ 拡張BASICとしての動画システム 「MovingＳ1」　　 「自作マニュアル」のPDF(1.2MB) 夢 第４部 PC-9801 「Moving98」　 「自作マニュアル」のPDF(2.3MB) 「月刊I/Oプログラミングコンテスト審査員奨励賞」のJPG(908KB) 「月刊I/Oプログラミングコンテスト審査員特別賞」のJPG(896KB) (1)　ROM-DISK-BASICの拡張BASICとしての動画システム (2)　MS-DOSデバイスドライバーとしての動画システム 詳しくは月刊「Ｉ/Ｏ」の１９８８年１０月号Ｐ１８５を参照 　　「月刊Ｉ/Ｏ 1988年10月号Moving」のPDF(3.7MB) 　　Cソース部なしのPDF(1.3MB) 　　「ASCII 1988年3月号Movingの応用GCOPY」のPDF(1.7MB) コンピュータに関する情報の乏しいこのときに、最高の密度で哲学していたと思う。 《ゲスの憶測？》 「Windows」は「Moving」によく似ている。「Moving」のソースはずっと前に公開しているし...。 ひょっとしたらカーネルの部分をそのまま........。

「ハードディスク ＝HD 」それは「宇宙」である。 「フロッピー・ディスク＝FD 」も１つの宇宙であるが、 エネルギー的スケールは「HD」宇宙にはるかに及ばない。 宇宙は光輝く星の世界であるが、すべてが光で満たされているわけではない。 暗黒星雲によって、ところどころで視界が遮られ、ブラックホールも多数存在する。 宇宙は明暗渦巻く深淵なトポロジーの世界である。............... 「サブディレクトリ」（＝フォルダ）「隠しファイル」「ディスク容量」などを ブラックホール・暗黒星雲・エネルギーなどにオーバレイしていただければ、 「夢・ロマン」の世界を少しは感じとってもらえるのではないでしょうか。 月刊Ｉ/Ｏ 1991年3月号「HD宇宙を創造する」のPDF(2.9MB) 「この美しき宇宙をどうにか全貌できないものだろうか」という思いで「XDIR」を作成しました。 「XDIR」シリーズも「Version4.3」までと続きます。 「月刊「Ｉ/Ｏ」１９９０年８月号は「Ver4.1」、 「月刊I/O 1989年3月号」のPDF(1.6MB) 「PC98ディスク本２収録1990年のXDIR」のPDF(6.2MB) 「月刊I/O 1990年8月号」のPDF(1.8MB) 「パソコン通信 1991年2月号特選PDS」のPDF(1.9MB) 「パソコン通信 1991年3月号かわら版」のPDF(902KB) 「月刊I/O 1991年10月号」X68000版XDIR68KのPDF(2.8MB) 「オンラインソフトXDIR4.23」のPDF(7.9MB) オンラインソフト活用ガイドシリーズ（オンラインソフト２）版は「Ver4.23」ということになります。 いつしか、本命としていた「Moving」よりも思いが強くなり、マイコンライフが大きく変わってしまいました。 結局、「Moving」の完成版「HTXW」( Hyper Text Wall 「Moving」組み込み型)を発表したのは 数年先の「月刊「Ｉ/Ｏ」１９９３年１月号になってしまいました。 「月刊Ｉ/Ｏ 1993年1月号」のPDF(775KB) でも、この年月はコンピュータの「ハード」と「ソフト」の狭間を哲学していた至福のときでもありました。

「貧弱なハードで面白いゲームをつくる」この純なるモチベーションでコンピュータの勉強をする。 とにかく他の人より面白いゲームを作り、プログラム「力」を自慢する。 1970年代後半から1980年代の「コンピュータが金になる」前の話だ。 マイコン月刊誌の「プログラムコンテスト」で腕を競う。少々の賞金も付く。 スキルアップの「しくみ」と「しかけ」の1つでもあった。 作品としては「クォーター・トライ」（Quarter・Tri　マージャン牌の２角取りのような思考ゲーム）が 傑作品であって、オファーもあったのだがその気もなくいつの間にか立ち消えになってしまった。 その後に似たようなゲームが大ヒットしたのを思うと今更ながら惜しい気がしないでもない。 （日立Ｓ1用を月刊「Ｉ/Ｏ」に投稿して３０万円もらったのだから、まあ良しとしよう。） 「クォーター・トライ」マニュアルの下書きPDF(3.5MB) 自作品のほとんどが「思考ゲーム」だ。そして「解答ルーチン」付けるのが「ポリシー」でもある。 「αβカット法」などのありとあらゆるアルゴリズムを駆使して作成した。 それを、アトムの電脳を組み立てる部品作成のように思っていた。 予定が大きく狂ったのは転勤後に「トリエス」（SSS）の開発に乗り出したことだ。 でもまだまだ、アトムの電脳として「Lkit」を、なんて夢を見続けている。

「トリエス」の開発に乗り出す前のこととして忘れてはならない記憶がある。 それは、教員２０年目で試験を受けたことである。 ことの起こりは、生徒たちが寸暇を惜しんで「情報処理試験２種」の試験勉強しているときのこと。 もうすでに物理の授業が始まっているのにまだやっているので、からかい半分に 問題集を覗き込んで「やさしい問題ばかりだなあ」と言ってしまった。 返された言葉が「だったら、先生も受けてみたら！」と半ば軽蔑美味であった。 売り言葉に買い言葉、「よし受けてやろう！、私は君たちの先生だから1ランク上の1種を受けてやろう！」 「理論ばかりが先行して、実践がない」と「検定試験」を馬鹿にしていた私が、 こともあろうことか、その検定試験を受ける羽目になってしまったのである。 いざ問題集を購入し中身を見てびっくり、その内容の難しいこと難しいこと。 検定試験の制度が大きく変わろうとしている最後の年「平成６年春」の受験である。 「２種」すら受けたことがないのに「1種」の敷居はあまりにも高すぎる。 コンピュータ実践歴14年の自信も一挙に吹っ飛び、 残りの２カ月の間、ありとあらゆる参考書を買いあさっての基礎からの勉強であった。 受験当日、午前中の受験中は体の震えが止まることがなく、あっという間に２時間半が過ぎた。 午後は、実践派を自負している自信もあってか満点のできだったと思う。 何せ、最も得意とする「Ｃ言語の高速交換法（クィックソート）」の問題が目に飛び込んできたのだから。 かくして、大学受験以来の真剣受験で精根尽き果ててしまった。 でもそれは、長年経験していない清々しい疲れでもあった 自己採点では午前6割5分～7割5分、午後10割で、結果は午前の配点次第となり、不安な日々が長く続いた。 合格の通知が届いたのは1カ月以上経ってからのことであった。 「第一種情報処理技術者試験合格証書」のJPG(536KB) そして今、その時の経験の有難味を感じている。いろんなところで役に立っている。 そして、分かったことがある。 あのとき、「情報処理試験で哲学していたこと」は、１０年後２０年後の未来を見据えたものだった」ということを。

第９回「チューリング賞」を受賞した「クヌース」先生は著「コンピュータ・プログラムの芸術」でも有名であるが、 美文書作成ソフト「Tex」（テフ）の作者としても有名である。 そのプロジェクトから生み出された「LaTex」に惚れ込んで、 1989年から「Windows95」が登場するまでの数年間愛用し続けた。 それまで愛用していたワープロソフト「テラ三世」に変わってのワープロ代わり、 BorlandＣで吐き出される成績データのテキストファイルを詳細な表に加工・印刷する。 全て作成する印刷物は「Tex」からのものであった。 とにかく、「Tex」に関するあらゆるものに哲学していた時期であった。 「TEXサンプル」のPDF(90KB)

前任校での「1種」認定に気を良くして、 「オンライン」「ネットワークスペシャリスト「データベーススペシャリスト」 と受験したがことごとく不合格であった。やはり、午後の問題は実績がないとダメであることを痛感した。 でも、この経験は無駄ではなかったようだ。 ネットワークとデータベースに関するスキルはしっかりと身につけたと思う。 その自信の勢いで、成績処理システム「SSS」のために メルコの簡単ＬＡＮ「Web4.3」を使ったＬＡＮを構築することにした。 簡単LANのマニュアル一部抜粋PDF(111KB) だが、やはりここでも理論と実践は違うことを痛感する。 ハードウェアの不具合いやソフトウェアの不具合が連発する。想定外のことを一杯経験する。 そして、悪戦苦闘の末、どうにかシステムの安定化に成功する。 「システム化」してみて、スキルだけではなく、経験「想定外領域を広げること」も哲学した。

「ボーランド」とは付き合いが長い。「TurboC」の素晴らしさに惚れ込んでから一直線の付き合いである。 当初は「完成度の高い」製品を出すメーカーほとんどであったが、特にボーランドのは高いように思えた。 最近は、これ「β版じゃないの？」と思える製品が多くなった。 「ユーザにバグを報告してもらいバグフィックスする」 「巨大化したシステムのチェックはユーザに！」これも現代の商法の1つではあるかもしれないが、 そのたびに金を払わされてはたまらない。 最近は「バージョンアップ」のたびに購入するのではなく、 「システムが枯れる」のを見計らって飛び飛びに購入することにしている。 以前は、「コンパイラ」の吐き出すエレガントなソースを見て哲学していたが最近はその元気がない。 巨大化・効率化の荒波で失ったものは多い。 １６進数キーで機械語を打ち込み、その動作をＬＥＤで確認する。 この童子のあそびにも似た「他愛もないことで哲学していた原点の日々」を失ってはらない。

夜間の部「成績処理ＯＡ化」のPDF(67KB) 夜間の部「SSSM」マニュアルのPDF(1.0MB) 通信制「ＯＡ化の概要」のPDF(1.2MB) MySssr「システム構築」のPDF(1.2MB) MySssr「運用・活用」のPDF(1.8MB) 通信制「SSSR」旧マニュアルのPDF(3.4MB)

「電脳の真」を語れる友と「スティーブ・ジョブ」を同時期に失ったショックから、まだ立ち直れない。 CPU「MN1610」と惜別し、「6809」に夢を投じた日々はもう遠い昔のこと。 富士通「FM-X」・日立「L3,S1」・アップル「Mac」の選択肢から 「Mac」を選択しなかったことが今さら残念でならない。 でも、日立の「Level3」「S1」に「青春の夢とロマン」を賭けたことに後悔はない。 だた、「Lkit-16」の衰退同様に、「悪貨は良貨を駆逐する」世の中を少々恨んではいる。 「Mac」への「隠れ片思い」の日々が続くある日、同僚から「iBook」を譲り受けた。 「LAN」周りの接触が悪く修理を試みたが、昔ほどの半田付けの技はなく悪化させてしまった。 ネットオークションで応急部品を調達し、最小限の機能は回復したが、 「LAN」機能は「USB」で代用する結末となった。歳をとるほど「元の木阿弥」を多く経験する。 「iBook」は「6809」「UNIX」などへの「旧愛」を蘇らせてしまい、ついハマってしまった。 でも、大飯食いの今の時代にしては「iBook」もスペックが低く、結局のところ、 「Lkit-16」「S1」同様、お仕入れや机の下で静かに眠るはめとなった。 今は「CPU」憧れ選択の一欠片もない時代で、「電脳」恋愛感も歪んだものへと変遷している。 「iPad」を手にして、そのことを痛感する。 期せずして「電脳」が「グローバル化」を支える結果となったが、 「夢ロマン」は「効率」や「グローバル化」から最も遠いところあることを思い出して欲しい。

NPO法人みやざき教育支援協議会の連絡にと嫌々ながら「facebook」に参加した。 セキュリティやプライバシーを度外視したシステム(SNS)の大暴走・大爆発が怖くて仕方がない。 でも、20年ぶりに教え子に繋がったという恩恵もあった。 「サドワラ」の科学部のトリオである。科学部と言っても名だけで活動内容はコンピュータ部のそれである。 当時は普通科の「コンピュータ部」が認知してもらえなかったのである。 とにかく、イマイ・ハシモト・マルタのトリオの電脳に対する貪欲さは凄かった。 きっとそれは「青春の一途な恋」であったのだろう。 指導者がよかったら、ビルゲイツかスティーブジョブズか、それらしき者になっていただろうに。 もちろん、今からでもなる可能性がないわけではないが。 「文化祭の時にマルタの高価なハードディスクが盗まれる」 残されたHD空箱のjpg(49KB) という忌まわしい出来事で楽しい日々にケチが付いたのが今でも残念でならない。 でも灰色の部に紅一点のスギハラが色を添えてくれた。 前後するが、 「ノベタカ」でのタマキ・タベ・ナガシマたちも「Lkit-16」の増殖に多大なるエネルギーを注いでくれた。 とくに、ワタナベは文化祭の準備で徹夜する（これは時効）ほど情熱的で マイティー３「逆アセンブラ」やフォース「逆ポーランド」などを運び込んでくれた。 「ノベショウ」でのオリグチは「DiskBasic」にかぶりついていたときに「MS-DOS」を運んで来てくてた。 それも「LaticeC」などのアプリ付きであった。 今でも悔やんでいるのは、 どんなコンピュータを買えばいいのか相談に来たヤノに「日立S1」を勧めたことである。 よもや、これからNEC「PC9800」の時代が来るなんて夢にも思っていなかった。 彼女は一生恨んでいることだろう。同僚にも勧めたが、こちらは結局、買い取るハメになった。 「ミヤヒガシ」では、正しくは教え子ではなく同僚なのだが、コンピュータの教え子とでもしておこう。 バタサンや３０ッチに多いに助けられた。 「トリエス」誕生の裏の立役者である。いや、今から思えば」、彼女らこそが「表」だったのかもしれない。 とにかく、彼女らがいなかったら、「男」は何も成し得ないことを悟った。 「半学半教」の如く、教え子は教られてばかりでなく、それ以上の「教え」をもたらしてくれる。 正しく、「教え子はサンタクロース♪♪」、そして、「教え子は神様」だった。

今、動的な美しさを求めて「メタアニメアート」のしくみを構築中で、完成間近である。 制作期間は、「前追憶」からの空白期間（一年半ぐらい）であるが、でも、少々長い休業はあったが、三十年前から続いていて、 そう、三十数年になる。 当時、 「IT革命」によって、人類はどんな「手」をもつのだろうか。 　　悪魔的な「破壊する手」？ 　　莫大な「富を得る手」？ 　　超時空的な「創造する手」？ 今度こそ、「科学革命」で、人類が犯した愚かな選択はしてはならない。 そんな思いで、「Moving」を制作していた。

散乱している「荒筆のプログラム」達。 「プログラムは美しく！」と、教え子達に口を酸っぱくして言ってきたが、 今では、我が周りに、荒筆のソースが山ほど転がっている。 もちろん、数テラバイトのハードディスクの中なので、足の踏み場がないてことはない。 「そのうちに清書しよう。」が、長年続いた結果である。 XDIR4 ベクター掲載記事(1) 　　　　　ベクター掲載記事(2) の続版「XDIR5」のプログラムに至っては、未完のまま長年放置されている。 でも、ここで「五輪の書」を書いている場合ではない。ということで、 「恥は美味しい」という、今の世の風潮ではないが、 これら「ゆめの跡」を、恥じらいもなく、荒筆のまま公開する。 それは、「何とか元気を取り戻したい」という老兵の悲しい努力の１つである。